"Tomar la palabra... vale la pena". Escuela 25 de 05

Proyecto terminado en el 2009, realizado por 6to grado con la seño Tamara.

Los alumnos de 4 A usaron la PDI para clasificar entre Vertebrados e Invertebrados.

Los alumnos de 4 B usaron la PDI y la Encarta para reconocer las provincias de la Argentina y sus capitales.

Los alumnos de 7mo realizaron la lectura del cuento Graffiti de Julio Cortázar (escritor argentino 1914-1984), el cual trata del flirteo de una pareja de enamorados durante los años de la última dictadura militar en Argentina (1976-1983). Para Descubrir cómo se pudo haber sentido el ciudadano común en una época de represión cuando los actos más ingenuos se convertían en peligrosos y subversivos. Además de leer el cuento, escuchar el modelo de entonación durante la lectura mediatizada, los alumnos vieron los videos del cuento en la sala de Informática.